7月9日是枣庄支教团队进行支教活动的第二天，但队员们前行的步伐受到了阻碍。

    “我想回家，我想妈妈”，孩子们的一句句抱怨仿佛晴天霹雳，狠狠地击中队员们的心，使大家的心情都低落到了极点。困难和坎坷谁都会有，是选择跨越，还是止步不前？毫无疑问，支教团队队员没有选择半途而废，而是继续砥砺前行。 

队员正在给同学们上物理实验课

       在队长的组织下，全体成员于下午六点到达会议室，开展了长约两小时的会议。在会上，队员们深刻地反思了自己目前在支教过程中的不足。从教学方面看：队员们教学经验缺乏，教学方法掌握不透，教学内容难以吸引同学们的兴趣，导致学生参与度不高，课堂气氛沉闷；从受教学生方面看：大多数同学尤其是女生性格比较内敛甚至有些自卑，不愿主动与老师们交流，这就造成了队员和同学们之间的隔膜。

       针对造成这种情况的原因，通过会议探讨总结如下：一方面队员对学生的基本情况和心理方面不够了解，另一方面学生不愿主动沟通，导致队员的沟通交流工作难以顺利进展。从团队内部看，队内“军心”不稳，团队凝聚力较弱，队员们缺乏 “撸起袖子加油干”的冲劲和莽劲。另外，由于第一次进行支教活动，队员心态比较浮躁，没有摆正自己作为老师的位置，责任感不够强。

       对于上述问题，队员张雨萌提出：“目前最值得关注的是学生的心理方面，由于很多同学第一次住宿，生活常识的匮乏，安全感、归属感的缺失，这些都需要我们及时解决。”问题一经提出，大家纷纷展开探讨。队长张倩文表示，可以通过创新课堂形式、内容，提高与学生的互动率，增强学生表达欲望。最终会议决定，对于团队内部问题，定期召开团队例会，提升教学水平和队员间的协调合作能力。对于受教学生问题，通过召开家长会、建立家校微信群，深入了解学生个人情况。通过开展“安全教育”主题班会从食品、个人身心、财产安全等方面进行宣传教育，提高学生安全意识。希望经过努力，队员们能够真正走进孩子们的内心世界。

寝室停电后，队员及时安抚学生

       既然选择了远方，便只顾风雨兼程。办法总比困难多，在接下来的支教实践中，面对种种难题，相信支教团队定会坚守本心，迎难而上，将那份热、那束光带给孩子们，点燃他们心中的希望。