改进党员教育管理方式，保持党员队伍的先进性。实行党员分类管理：对在职党员实行双重管理，支持鼓励在职党员参加所在党组织活动，进一步强化在职党员的责任意识和奉献意识；对流动党员实行动态管理，确保党员关系不遗漏、组织生活不间断、教育管理不放松、先锋作用不削弱；对各党支部直接管理的党员实行隶属管理，不断强化党员的组织观念。丰富学习方式：坚持学习教育制度化改变传统学习模式，将自学与集中学相结合、将线上学与线下学相结合，丰富学习方式，按规定抓好学习，组织开展好集中学习培训、座谈发言等活动。

建立党建共建机制，构筑适应基层发展的党建工作新格局。要增强基层党建的实效性，党组织必须充分发挥其协调职能，围绕镇中心工作，立足大局，统筹兼顾、合理安排，坚持两手抓、两促进、两不误。组织各党总支（支部）开展共建活动，走资源共享、联创联建的路子，建立适应基层发展的党建共建机制，以实现资源共享、优势互补的项目为共建内容，充分调动各方共建的积极性。

以党建工作季度考核为抓手，以不定期督查为方法，抓好党建工作日常开展。以每季度党建考核方案为标尺，细化衡量基层党组织党建工作，让基层党组织牢固树立抓好党建是最大政绩的理念，进一步强化主体责任，确保党建工作落实全覆盖。采取不定期督查的方式，加强对党建工作落实情况的督查督办，实时跟进，并针对督查中发现的问题，及时建立问题整改台账，逐项整改、逐项销号。