今年以来，杨楼孜镇充分利用远程教育平台，充分发挥其宣传、服务、引导的教育功能，进一步提升站点建设规范化、学用活动精准化、远教功能特色化，全面推进基层党组织“学起来、强起来、活起来”，有效打通服务党员群众的“最后一公里”。

强化管理，推进远程教育的生命力。目前，杨楼孜镇共有９个远教站点，通过制定远程教育建设学习计划，制定远程教育学习目标，目前已实现村居党员远程教育终端站点覆盖１００％。确定了村居党总支书记作为“第一责任人”，并从村居“两委”班子成员、骨干党员中选配１名远程教育管理员，全面提升人员队伍整体素质，确保了远程教育工作开展有计划、有记录、有举措。同时，２０２３年以来杨楼孜镇积极开展书记上党课、党的二十大精神研讨会的等活动，延伸开展集中学习活动８次。

因地制宜，激发远程教育的创新力。杨楼孜镇积极创新教育模式，在教育需求、教育对象、教育方式上下苦功夫，努力实现远程教育的作用最大化。在教育需求上，该镇定期通过入户走访、电子问卷、座谈交流等方式，搜集党员干部对学习内容的实际需求，根据党员干部反馈的信息，及时调整远程教育播放重点，将远教的时效性放在最重要的位置。在教育对象上探索开展“远教＋入户走访”“远教＋技能培训”“远教＋业务提升”“远教＋政策宣传”等丰富多样的培训形式，联合乡村振兴站、社保所、民政所等相关部门，线上线下提供农业技术指导、生产技能培训、法律政策，协调解决群众问题６００余条。在教育方式上改“大水漫灌”为“精准点滴”，由镇直工作人员在了解干部群众需求的基础上，通过镇级微信公众号定期发布当前的热点消息，利用微信群、ＱＱ群、电子屏积极学习其他地区的优秀做法，让课程内容主动融入群众的生产和生活，促进学用成果的转化。

善学会用，激活远程教育的驱动力。杨楼孜镇充分发挥远程教育站点内容丰富、实用有效的特点，积极探索将远教教育工作与乡村振兴深度融合，形成远教联基地、基地联党员、党员联群众的“三联”式“教学用”服务体系。通过组织农业种植大户和党员干部共同在远程教育平台观看种植、销售农产品经典案例，结合实际，党员干部共聚一堂，集思广益，共同探讨发展路径，形成乡村振兴的致富方案。目前全镇８个村居党支部领办的合作社都结合自身实际，种植了高粱、黑皮冬瓜、水果萝卜等，经济效益良好，为带领群众致富打下了坚持的基础。